Cetak Undangan Pemalang

Perbedaan dan perbandingan teori belajar Behavioristik kognitivistik Humanistik Konstruktivistik Teori belajar merupakan suatu pemahaman yang mesti dimiliki oleh seorang guru dalam pembelajaran guna untuk membelajarkan peserta didik, teori belajar merupakan sekelompok pemahaman tentang bagaimana belajar itu sendiri, apa saja yang mesti terjadi dalam belajar, atau apa saja yang dituntut mengalami perubahan sebagai hasil dari balajar.     Seorang guru mutlak harus mengetahui macam-macam teori belajar, agar pembelajaran dapat terarah dengan baik, karena praktik tanpa teori atau ilmu yang benar maka apa yang dilaksanakan menjadi kurang maksimal.     Berikut ada 4 Macam teori belajar yang telah kita kenal bersama, penulis merangkumnya dengan lebih spesifik agar lebih mudah dipahami karakteristik masing-masing teori belajar tersebut. 1. Behaviorisme     Adanya stimulus dan respon yang terjadi akibat dari proses belaj...

KESULITAN BELAJAR SISWA Belajar merupakan proses asimilasi dan akomodasi pemahaman yang lama dengan pemahaman yang baru dipelajari.  Berbicara tentang pengertian dan definisi belajar itu sendiri telah banyak dipaparkan oleh para ahli di bidang pendidikan, yang intinya bahwa belajar itu adalah proses mendapatkan atau menemukan pengetahuan baru baik itu melalui pengalaman maupun informasi yang tidak secara langsung dialami, namun dalam hal ini belum tentu seseorang yang belajar tidak memiliki pengetahuan awal. hal ini senada dengan uangkapan yang sering kita dengarkan “jangan menganggap peserta didik di depan kita bagai botol yang kosong”, yang kemudian tugas guru adalah mengisi botol tersebut mulai dari nol, prinsip tersebut salah dan tidak dibenarkan dalam dunia pendidikan, sebab setiap orang telah memiliki pengetahuan awalnya, begitupula dengan peserta didik kita. Namun bagaimana jika dalam proses belajar mengajar peserta didik kita mengalami masalah da...

Empat kompetensi guru Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, pemahaman atau skill, jadi kompetensi guru adalah seperangkat pengetahuan atau skill yang harus dimiliki guru dalam mengajar siswa Dalam dunia pendidikan peran guru menjadi faktor utama sukses dan tercapainya tujuan pendidikan nasional, guru adalah pemeran utama yang perannya masih belum bisa dan tidak akan pernah bisa tergantikan oleh robot secanggih apapun, karena peran guru dalam proses belajar mengajar bukan hanya sebagai transfer of knowledge (mengajarkan pengetahuan) tetapi juga transfer of value (mengajarkan nilai, norma dan moral), sehingga peranan inilah yang tak akan mampu digantikan oleh mesin secanggih apapun. Profesi guru dalam melaksanakan tugasnya perlu memiliki beberapa skill dan kemampuan yang harus dikuasai karena peran vital seorang guru dalam pendidikan teramat penting, beberapa kompetensi yang harus dikuasai oleh seorang guru diantaranya Kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, k...